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《校園體育快樂園地》








        快樂體育園地建設與鍛煉課程工程是全國學校體育聯盟(教學改革)10+8工程第四項工程。該工程致力于在全國幫助基層中小學校根據學生的鍛煉需要,因地制宜地建設優質、安全、新穎、美觀、物美價廉和具有現代體育氣息的學校快樂體育園地并提供相應的配套課程。


        設計和建設并實踐學校快樂體育園地有利于改變很多學校“場地空曠、器材拆光、上課長跑、下課晃晃”的不良景象,有利于不斷豐富學生的體育鍛煉內容,有利于學校體育場地的空間拓展,有利于校園體育的景觀美化,有利于學生運動素質和運動能力的提高。



        目前已經完成研發創新快樂體育園地設施200余種,為濟南、蘭州、廣州等全國幾十所實驗校量身設計符合學校鍛煉需要和校園環境的“快樂體育園地建設”,并完成相應的課程指導。



        快樂體育園地形式多樣,可以開展各種生動活潑的體育活動。能培養學生堅韌不拔的意志品質和吃苦耐勞的精神,增強學生體質,強調發展學生的身體和能力,強調激發學生對體育運動的興趣,強調運動本身帶給學生愉悅身心的作用,充分發揮體育的教育功能。



快樂體育園地的設計與建造本著三個基本原則

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第一,場地器材的設計不是一成不變的,提供豐富多樣的圖譜,配以詳盡的使用說明,根據各類學校自己的實際辦學情況,為學校因地制宜地建設擁有本校特色的快樂體育園地;

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第二,快樂體育園地是面向全體學生的,它可以適用不同年齡、不同性別、不同興趣與愛好的學生的不同需要,園地設計人員可以為不同的學生群體挑選適合的項目設施,進行自由組合;

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第三,快樂體育園地面向學生身體鍛煉的不同方面,其中包括平衡能力、協調性、靈敏、上肢力量、下肢力量、腰腹力量等等,還能在健體的同時培養合作精神、發展智力、提高學生的心理素質。快樂體育園地中的鍛煉活動能改變以前單一技能傳授的學校體育模式,幫助學校體育走出一條全方位的體育教育道路。



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